扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好的教育，是扶贫开发的重要途径，也是阻断贫困代际传递的重要途径。重庆第二师范学院教师教育学院作为一所培养准教师的校二级学院，鉴于本次暑期疫情防控要求，灵活创新2020年暑期“三下乡”社会活动形式，依托“互联网+教育”为山乡6-12岁儿童开展线上“一对一”课业云辅导、云陪伴等服务，旨在让准教师们用自身所学，支援乡村教育，守护留守儿童的梦想。

教育扶贫需要精准持续发力，少年是祖国的花朵，少年强则国家强，少年富则国家富。帮助那些因城乡差距大，资源分配不合理而没有得到公平教育机会的孩子享到优质的教育，是时代的要求，是助力乡村脱贫攻坚的重要举措。教师教育学院此次“三下乡”社会实践活动面向的正是留守儿童数量较多的石柱县桥头村、綦江区古南街道北渡社区，给予他们生活和学习上的指导。对于志愿者来说，这是一次在实践中锻炼自身才干、培养师范生专业技能的绝佳机会。对于留守儿童而言，这是一次能接受到一对一的课业辅导、特长培养和思想熏陶的好机会。这次暑期三下乡活动充分体现了我院扶贫工作中坚持扶贫、扶志与扶智三者缺一不可的工作要求。

“三下乡”社会实践活动意义深远，教育扶贫活动的开展离不开社会各界人士的支持，更离不开党组织的悉心指导。本次社会实践活动还组建了临时党支部，并开展了主题为“‘决战脱贫攻坚•投身强国伟业’ 三下乡社会实践团/临时党支部”的党日活动，集体学习了习近平总书记给复旦大学青年师生党员的回信以及全国三下乡的通知。我们实践团中的党员同志也必将发挥模范带头作用，用实践行动践行社会主义核心价值观，勇担使命，躬身实践，以实际行动去关怀需要帮助的人，诠释当代大学应有的责任和担当。

（图片来源：孙冰沂 向金鑫）

在实践中，志愿者充分了解到国家打赢脱贫攻坚的强烈决心和信心，作为大学生的他们更加坚定了理论自信、制度自信、道路自信、文化自信。坚信在中国共产党的领导下怀揣着“投身教育扶贫，建功崭新时代”的初心，必将圆满完成此次“三下乡”社会实践活动，助力乡村脱贫攻坚，为实现教育脱贫贡献出自己的力量。（文：唐淼鑫）