K12即学前教育至高中教育的缩写，是基础教育的统称。我国是一个人口大国，其中，学龄前和中小学年龄段的人口基数尤为庞大。在此基础上，K12教育的市场需求量自然水涨船高。而提及K12教育，我们必须想到一个人，他就是K12教育领域的优秀代表之一，张红军。

勇于开拓  真抓实干

张红军是K12教育的先行者。20年前，年轻的张红军发现，越来越多的家长从幼儿时期就开始重视孩子的教育，更多的中小学生、甚至学龄前的幼儿，从传统的公立教育模式中走了出来，纷纷寻找课外培训来补充课堂教育的不足。张红军敏锐地捕捉到了中小学课外培训产业的无限商机，并一手开创了专注K12课外辅导的大山教育。

从事教育的初期，张红军就给自己设立了明确的目标，他要创造一种能促进学生创造性智力和实践性智力全面发展、同时提高学生科学素养的全新教育体系。在这个过程中，他上下求索，刻苦钻研学生发展的规律性。他认为，小学生是在从形象思维向抽象逻辑思维过渡；初中生抽象逻辑思维能力逐步形成，可以参与较为复杂的信息化学习活动；高中生的抽象逻辑思维发展趋向成熟，批判性思维及分析性思维的培养是关键。张红军根据小学、初中和高中学生不同的思维方式，综合考虑各个学段学生认知发展、科学素养和数字化学习能力的需求，为学生定制了分阶段的辅导内容。

事实证明，张红军提出的教育理念取得了成功。大山教育很快成为提升学生学习效果的金字招牌，在中小学家长中有良好的美誉度和知名度。

教育创新  刻不容缓

张红军说，我们处在一个不断变革的时代，科学技术迅速发展、知识经济和信息社会已经来临，因此迫切需要高素质的、具有创造能力并全面发展的人才。K12是培养创新人才的关键阶段，牢固的基础才能为下阶段的高等教育铺就一条康庄大道。

在教育创新的道路上，张红军从来没有停下过他的步伐。他积极倡导“成就学员、创新进取、责任担当、协作共赢”的核心价值观念，在他的指导下，大山教育推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式。张红军尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的全面发展。

与同时期的K12业内人士相比，张红军看得更远。他说，现阶段人工智能和大数据已经成为发展趋势，教育产业必须紧跟其上。他把自己的智慧融入到了K12领域，开发了一系列软件著作权，囊括了教学视频、在线测试、考试评估、知识点分析等详细内容。学生可以在线听课，做题和考试；老师可以布置作业、批阅试卷、查看学习情况，根据知识点掌握率安排自己的授课，了解班级排名；家长可以看到孩子的答题情况，练习内容等各个方面的信息。

在传统的教育体系下，学生从小学到大学接受的都是应试、大班教育，一代学生应用同一套教材，一个学科由一个老师负责，并通过同一套标准进行考核。可是现在，张红军借助大数据和人工智能，轻松帮助学生实现了自适应教育与个性化教学。可以说，张红军打造了一个完整的教育生态闭环，建立了一个学习科技化、可视化和智能化的新平台，让学习变得更有针对性。

厚积薄发 天道酬勤

经过20年的稳步发展，张红军带领他的大山教育已经从单一的外语培训机构发展成为多学科、跨年龄段的综合教育机构。每每谈及K12教育行业的前景和大山教育的今天，张红军都难掩自豪。他说，从去年的统计数据来看，全国K12在校生约2.2亿人，K12教育培训市场规模为8700亿元。而全面开放二孩的政策，也将让K12迎来更大的人口红利。公立教育虽然规模大，但它仅仅能够满足大范围人群的教育需求，却无法实现中小学生发展多层次的教育目标，特别是在素质教育这一环节，公立教育的弱势就特别明显。作为大山教育集团的创始人和领导者，张红军说自己和大山教育存在的必要性，就是将传统教育向多元化的立体教育发展，弥补公立教育的欠缺之处，帮助更多学子考上理想名校、实现自身梦想。

张红军很欣慰自己选择了正确的行业，也很高兴能为提高K12教育质量的提升做出重要的贡献。张红军和他的大山已经走向了成熟稳定，但是，他肯定不会满于现状。时代是发展的，一切都将成为历史，张红军在未来将集中精力完善自己的教育生态，继续为K12领域注入强大的力量。（记者：孙宏辉）